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조건화된 동기조작 3 ※ 반사적 CMO - 자극 제거와 관련된 복잡성 일반적으로 실험실에서 이루어지는 회피 절차에서 반응은 경고 자극을 종결한다. 이 분석을 사람에게 적용할 때, 경고 자극을 단순히 상호작용을 시작한 사건으로만 보아서는 안 된다. 위의 예에서 반사적 CMO는 단순히 언어 요청 그 자체가 아니었다.(언어요청은 실제로 종결해야 할 자극으로 보기엔 너무나 단순하다). 반사적 CMO는 그러한 자극을 받고 반응을 보여야 할 적절한 시간 내에 아무 반응도 보이지 않는 것으로 이루어진 보다 복잡한 자극 상황이다. 이러한 자극 상황의 종결이 사람들을 반응하도록 만드는 강화로서 작용한다. 표정이나 공격적인 자세와 같은 자극을 포함하는 몇몇 사회적 상호작용은 실험실에서 회피 반응으로 멈출 수 있는 경고 자극과 비슷해 보일 수 .. 2024. 5. 21.
조건화된 동기조작 2 - 반사적 CMO(CMO-R): 행동의 악화나 향상에 체계적으로 선행된 자극 전통적인 '변별적 회피 절차(discriminated avoidance procedure)'에서는 일정한 시행 간 시간 간격(intertrial interval)에 따라 중립적인 경고 자극을 주고, 뒤따라 고통스러운 자극(대개는 전기충격)을 제시한다(시행 간 시간 간격 - 중립적인 경고자극 - 고통스러운 자극). 지렛대 누르기와 같은 어떤 임의의 반응(동물이 고통으로부터 벗어나기 위해 사용하는 계통 발생학적 반응이 아닌 학습된 반응) 직후에 고통스러운 자극을 제거하고(즉, 동물이 고통으로부터 도피함), 일정 시행 간 시간 간격 후에 이 과정을 반복한다. 경고 자극이 제시되었을 때 동물이 임의의 반응을 보이면 경고 자극이 중지되며.. 2024. 5. 14.
조건화된 동기조작 1 어떤 자극, 사물, 사건의 강화 효과성을 변화시키는 동기 변인이 오로지 유기체의 학습 역사의 결과일 때, 이를 조건화된 동기조작(conditioned motivating operation, CMO)이라고 한다. 조건화되지 않은 동기조작(UMO)과 마찬가지로 CMO 역시 다른 사건으로 인해 강화된 모든 행동의 현재 빈도를 변화시킨다. 어떤 환경적 변인은 경험을 통해 그 변인을 접하기 전과는 다른 것을 원하게 만들고 그것을 획득할 수 있는 행동을 하게 만든다. CMO에는 최소한 세 가지 종류가 있는데, 이것들은 다른 MO나 다른 유형의 강화 또는 처벌과 연관되기 전에는 동기화되지 않은 중립 자극이었다. 이것들은 행동적으로 유의미한 사건 또는 상황과 어떤 관련이 있느냐에 따라 대리적(surrogate), 반사.. 2024. 5. 12.
행동의 기능평가의 의의 특수교육에서 행동의 기능평가는 응용행동분석에서부터 시작되었다. 초창기에 행동의 기능평가에 관한 연구는 중재를 실행하기 전에 문제행동을 유지하는 변수를 찾아내는 것의 가치를 보여 주는 것에서 출발하였다(Hanley, Iwata, & McCord, 2003; Sugai et al.,2000). 문제행동의 유지 변수를 찾는 것의 중요성이 강조되면서, 미국의 경우, 1997년 개정된 장애인교육법(IDEA)에는 도전적 행동 때문에 학생의 교육적 배치를 변경하게 되는 경우에 반드시 행동의 기능평가를 하도록 요구했다. 그런데 이 법이 2004년에 개정되면서 필요할 때 행동의 기능평가를 실시하는 것으로 규정이 조금 약화되기는 했지만, 여전히 학생의 도전적 행동으로 특수교육이 요구되는 경우에는 「장애인교육법」에 명시된 .. 2024. 5. 9.

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